劉盤松提出要求

現(xiàn)場(chǎng)

劉盤松等領(lǐng)導(dǎo)為陳靜名師工作室開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地揭牌

劉盤松等領(lǐng)導(dǎo)為李娜河南省名班主任工作室開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地揭牌

陳靜名師工作室開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地

李娜河南省名班主任工作室開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地

（漯河教育全媒體記者 斯鈺 通訊員 王錦偉 賽曉瑞）12月22日下午，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)陳靜名師工作室、李娜河南省名班主任工作室開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地揭牌，市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉盤松出席揭牌儀式。

劉盤松在講話中說(shuō)，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！苯逃慕】党掷m(xù)發(fā)展需要的不是一名教師的優(yōu)秀，而是一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。本次名師、名班主任工作室經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地掛牌運(yùn)行，不僅是市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的一件大事，也是我市教師隊(duì)伍建設(shè)上的一件喜事。希望以此為平臺(tái)，充分發(fā)揮名師、名班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)習(xí)、研究，在帶動(dòng)一批骨干教師和班主任成就自我的同時(shí)，發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，輻射引領(lǐng)更多教師共同進(jìn)步。

劉盤松強(qiáng)調(diào)，廣大教師要做到“三有”：有平臺(tái)、有內(nèi)涵、有成果。有平臺(tái)就要發(fā)揮平臺(tái)的舞臺(tái)作用，讓教師有在舞臺(tái)上展示、提高的欲望。有內(nèi)涵就是要把欲望付出實(shí)踐，主持人要引領(lǐng)大家通過(guò)各項(xiàng)有實(shí)在意義的活動(dòng)不斷進(jìn)步。有成果就是要通過(guò)活動(dòng)、總結(jié)、積淀出有形和無(wú)形的對(duì)教育教學(xué)、班級(jí)管理有實(shí)際成效的各類可供借鑒的“雙名”產(chǎn)品。希望名師、名班主任工作室經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地在教育集團(tuán)、工作室教師的努力下，共同建設(shè)好、維護(hù)好、運(yùn)行好，為整體提升教育集團(tuán)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)讓工作室孵化成為孕育名師、名班主任的搖籃、交流的平臺(tái)、輻射的中心。

市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)謝云鋒在致辭說(shuō)，中原名師陳靜小語(yǔ)工作室和河南省李娜名班主任工作室是集團(tuán)核心校漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)亮麗的名片，希望陳靜老師和李娜老師全身心投入到孵化基地的工作中，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、高樹(shù)目標(biāo)、明確任務(wù)，探索有效方法路徑，制定科學(xué)培養(yǎng)方案，讓更多更優(yōu)秀的骨干教師和班主任在孵化基地得到成長(zhǎng)進(jìn)步，整體提升教育集團(tuán)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為集團(tuán)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

在熱烈的掌聲中，劉盤松、謝云鋒等領(lǐng)導(dǎo)為陳靜名師工作室、李娜河南省名班主任工作室開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孵化基地揭牌。