近年來，新野縣教育體育局將心理健康教育工作納入總體規(guī)劃，以服務(wù)學(xué)校中心工作為目標(biāo)，以先進德育思想為指導(dǎo)，多措并舉狠抓學(xué)校心理健康工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì),促進學(xué)生身心健康。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。安排各中小學(xué)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確負(fù)責(zé)人員，做到分工明確,各司其職，構(gòu)建了以專職心理健康教師為核心,以班主任和兼職心理健康教師為骨干,全體教職員工共同參與的心理健康教育工作格局。

深化主題教育活動，提升心理健康教育水平。新野縣教育體育局結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面實施了“八大習(xí)慣”行為養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、理想信念教育和公民素養(yǎng)教育。對學(xué)校開展心理健康教育做出了整體規(guī)劃，對教師配備、輔導(dǎo)室建設(shè)、教師培訓(xùn)提出了具體目標(biāo)。各級各類學(xué)校把心理健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程，做到了與班主任工作、班隊會、社會實踐活動有機結(jié)合，并組織開展體驗式、感悟式教育活動。

強化心理健康教育,提高教育質(zhì)量。定期開展教研活動,提升心理健康老師的專業(yè)教學(xué)水平。心理健康教育示范校堅持每月開展一次心理健康教學(xué)研討活動,并積極組織教師參加省市教研活動,及時傳達(dá)新信息,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持每學(xué)期組織心理健康教育觀摩活動，通過觀摩，找到差距，明確目標(biāo)，促進心理健康教育深入開展。

加強隊伍建設(shè)，提升心理健康教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。制定了心理健康教育教師配備行動計劃，要求600人以上學(xué)校設(shè)一名專職教師，同時配備一定數(shù)量的兼職教師。所有任課教師在繼續(xù)教育學(xué)時中，關(guān)于心理健康教育的內(nèi)容要占到10%。堅持走出去、請進來的原則，鼓勵他們參加國家、省、市的提高培訓(xùn)。近三年先后組織100余名中小學(xué)心理健康教育骨干教師開展集中培訓(xùn)，有效提升了心理健康教師的專業(yè)素質(zhì)。

拓展教育渠道,實現(xiàn)家校互動教育。針對當(dāng)前家庭教育與學(xué)校教育在某種程度上存在的不合拍現(xiàn)象,該局以家長學(xué)校為依托,積極配合學(xué)校組織開展家校聯(lián)系活動,促進學(xué)校教育與家庭教育同步發(fā)展，不斷深化心理健康教育。